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Agence Ecofin
10 août 2021 Dernière mise à jour le Mardi 10 Août 2021 à 15:14

Le Président de la République, Faure Essozimna Gnassingbé, a achevé une visite de trois jours à Londres pour participer au Sommet mondial sur l’éducation, au cours de laquelle il a rencontré le Premier ministre du Royaume-Uni, Boris Johnson.

Au cours de cet entretien organisé le 29 juillet, le chef de l’État et le Premier ministre britannique ont passé en revue les questions bilatérales et internationales et les sujets liés à la sécurité au Sahel et dans le Golfe de Guinée. Au plan bilatéral, le Chef de l’État a fait part au Premier ministre des initiatives engagées en vue d’assainir l’environnement des affaires au Togo.

La République Togolaise a entrepris ces dernières années d’ambitieuses réformes destinées à créer un climat favorable aux investissements privés dans plusieurs secteurs à fort potentiel économique. Les deux dirigeants ont également échangé sur la politique de promotion des énergies renouvelables.

La République Togolaise a multiplié les initiatives en ce sens, comme en témoigne l’initiative présidentielle d’électrification rurale à base de kits solaire (Cizo), les récentes mises en service de la centrale électrique de Kékéli, à Lomé, et de la centrale photovoltaïque de Blitta, l’une des plus importantes de la sous-région.

Le Premier ministre britannique a félicité l’approche innovante du Togo et ses efforts en vue de promouvoir l’investissement à travers les partenariats public-privé. Concernant la thématique du sommet, le Président de la République, S.E.M. Faure Essozimna Gnassinbgé, et son hôte le Premier ministre du Royaume-Uni, S.E.M.

Boris Johnson, se sont félicités de l’engagement de la communauté internationale pour une éducation de qualité commençant dès la petite enfance. Le Chef de l’État a réitéré l’engagement du Togo à poursuivre la dynamique de promotion de l’éducation de l’enfant visant à une amélioration sensible de la couverture préscolaire dans les communautés à la base.

Il a été convenu d’un renforcement des financements dans le secteur éducatif en vue de mieux garantir la scolarisation de la jeune fille.

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