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Dans sa mission de réduire la pauvreté et les inégalités en Afrique, la Banque mondiale ambitionne de créer un réseau de jeunes capables de penser le développement et d’élaborer des politiques.

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Le 1er juillet dernier, l’Université de Montpellier, dans le sud de la France, recevait une délégation d’universitaires d’Afrique du Sud. Au total, 130 président.e.s, et vice-président.e.s ont répondu présent pour un temps d’échanges internationaux consacré au développement durable. Quelles relations ? Quels projets ? Quelles ambitions communes ? Reportage vidéo. 

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Mwalimu Julius Nyerere Leadership School a accueilli début juin, sa première promotion composée de 120 étudiants amenés à accéder aux plus hautes responsabilités au sein des partis au pouvoir dans six pays africains.

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En réponse à la dégradation de l’offre de formation des établissements publics de l’enseignement supérieur, les étudiants du Nigeria ont choisi de se diriger vers les écoles étrangères. Ils ont en 3 mois dépensé près de 221 millions $, un montant jugé excessif par les experts.

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Afin de promouvoir l’accès durable à l’eau en Afrique, l’EAA et l’institut 2iE proposent, grâce au financement de la Fondation MasterCard, des bourses de formation aux étudiants et bacheliers sénégalais. Cette formation fait partie d’un programme continental qui veut former 6000 jeunes, d’ici 2030.

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Holberton, la startup californienne spécialisée dans la formation aux métiers de l’IT, annonce plus de 60 000 jeunes apprenants inscrits à ses programmes, issus du continent africain pour 2022 à date. Elle vise plus de 250 000 Africains formés avant la fin de l’année 2022.

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Depuis 2019, le Zimbabwe travaille à la création d’une université spécialisée dans le domaine de la cybersécurité. L’établissement à caractère sous-régional compte lancer ses premières formations en 2023, sous un format hybride.